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① 令正是仲春。 大地 脱了冬的 , 不 之中已 泛出几分淡淡的 黄的 意。仰望晴空,偶 数点 筝, 娜娜地 挂天 ,使我 然 起“草 二月天,拂堤 柳醉春烟” ,正是放 筝的好 光。瞩望那 的 抖 的 筝 , 出了我的童年。
②在 下,三月的剪剪 残留着冬的料峭。 我 些 跑在蓊郁麦田里的孩子,摔打 了,是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在 筝 上,即便有些寒意,也早被如火的童心熔化掉, 野气的笑声赶跑了。
③人 都 ,男孩子手笨,女孩子手巧。可是不是吹,我 男孩子 未能 出花 簇的衣冠, 却从手中 出 巧 天工的 筝。 ,做 筝可不像女孩子学 ,有的是 , 有的是 人指教。 我 男孩子可整天像 一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的 隙, 三五个凑在一 无人知 的角隅, 或干脆跑到野外去,因 家里的大人是不 我 弄 筝的。
兴趣班我觉得有必要。如果以后大了成绩不行,至少可以选择自己熟悉的领域,我小时候就非常喜欢弹钢琴,但是家里条件只能保证日常开销,不能满足我去上兴趣班,所以一直是我心里的伤。现在经济条件要好一些,如果孩子喜欢我会送他去的,哪怕我自己省吃俭用也会让他去学兴趣课。
有必要呀,看看孩子的兴趣方向在哪,要是不能陪孩子玩,他在玩,你在刷手机,还不如送兴趣班,学到身上都是本事
如果孩子自己喜欢可以报,兴趣才是最好的老师,如果实在不喜欢,就不要报了,耽误了时间又没学到什么东西。