① 令正是仲春。 大地 脱了冬的 ， 不 之中已 泛出几分淡淡的 黄的 意。仰望晴空，偶 数点 筝， 娜娜地 挂天 ，使我 然 起“草 二月天，拂堤 柳醉春烟” ，正是放 筝的好 光。瞩望那 的 抖 的 筝 ， 出了我的童年。

②在 下，三月的剪剪 残留着冬的料峭。 我 些 跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打 了，是不知道什么叫做冷的。何况又常把嬉笑系在 筝 上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉， 野气的笑声赶跑了。

③人 都 ，男孩子手笨，女孩子手巧。可是不是吹，我 男孩子 未能 出花 簇的衣冠， 却从手中 出 巧 天工的 筝。 ，做 筝可不像女孩子学 ，有的是 ， 有的是 人指教。 我 男孩子可整天像 一般忙的脚不沾地。常常趁放学之后的 隙， 三五个凑在一 无人知 的角隅， 或干脆跑到野外去，因 家里的大人是不 我 弄 筝的。

兴趣班我觉得有必要。如果以后大了成绩不行，至少可以选择自己熟悉的领域，我小时候就非常喜欢弹钢琴，但是家里条件只能保证日常开销，不能满足我去上兴趣班，所以一直是我心里的伤。现在经济条件要好一些，如果孩子喜欢我会送他去的，哪怕我自己省吃俭用也会让他去学兴趣课。

有必要呀，看看孩子的兴趣方向在哪，要是不能陪孩子玩，他在玩，你在刷手机，还不如送兴趣班，学到身上都是本事

如果孩子自己喜欢可以报，兴趣才是最好的老师，如果实在不喜欢，就不要报了，耽误了时间又没学到什么东西。